La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) puso en marcha una nueva etapa del «Programa Regresar», una iniciativa estratégica diseñada para facilitar la finalización de carreras de grado y pregrado a aquellos estudiantes que abandonaron sus estudios por diversos motivos. Según los datos oficiales brindados por la Secretaría de Asuntos Académicos, la convocatoria actual ya cuenta con más de 2.800 inscriptos, lo que refleja una alta demanda y la necesidad de políticas de retención y egreso en el ámbito de la educación pública superior.
El programa está dirigido específicamente a personas que hayan dejado de cursar hace al menos dos años y que tengan un avance significativo en su currícula, generalmente con más del 70% de las materias aprobadas o que adeuden únicamente el trabajo final o las prácticas profesionales. El objetivo central de la UNC es remover los obstáculos administrativos y pedagógicos que impiden que estos estudiantes obtengan su título, entendiendo que el egreso efectivo es tan importante como el ingreso y la permanencia.
Para lograr este propósito, cada unidad académica asignará tutores y docentes orientadores que acompañarán a los alumnos en el proceso de reinserción. Este acompañamiento incluye la elaboración de planes de estudio personalizados, la validación de correlatividades que hayan podido caducar y la flexibilización de horarios de cursada o modalidades de examen, adaptándose a la realidad laboral y familiar de quienes deciden retomar su formación profesional después de un largo período de interrupción.
Desde el rectorado señalaron que el Programa Regresar no solo tiene un impacto positivo en la vida personal de los estudiantes, sino que también representa un beneficio para la sociedad en su conjunto al profesionalizar la fuerza laboral y optimizar los recursos que el Estado invierte en la formación universitaria. La gran cantidad de inscriptos en esta edición demuestra que el deseo de concluir los estudios superiores persiste a pesar del tiempo transcurrido y que el apoyo institucional es un factor determinante para convertir ese interés en un título universitario.